深圳心理專家：孩子的成績不僅僅受智商的影響，還受到…… -深圳市心海灣心理咨詢有限公司

孩子的成績不僅僅受智商的影響，還受到心理——信念、情緒、情感等因素的影響！

       有個孩子一寫作業就煩躁，根本坐不住，最多坐下來寫幾分鐘，就要離開去干點別的，每天作業都寫到11點多才做完，父母曾經懷疑孩子是不是有多動癥？時間久了父母也很煩躁，父母認為是孩子的學習態度不好，沒有責任感，開始還能忍，慢慢積累久了，就天天打罵，孩子和父母的關系極差，當有一天孩子離家出走被找回，父母才意識到這樣下去解決不了問題！深圳學生心理問題咨詢

      當我們一點點根據孩子潛意識呈現的內容，才了解孩子其實很冤枉，不是孩子沒有責任感，而是一寫作業，就無法自控的煩躁往上涌，很煩躁很煩躁，根本坐不住。

       當探索到根源后才知道，孩子很小的時候，父母就經常吵架，孩子雖然不會表達，但是煩躁、不安、恐懼深埋在心里，只有不停的干些什么，才不會那么恐懼、煩躁、不安。一靜下來，那些感覺就都一起涌出來，根本坐不住，找到根源后大約30多次的處理，孩子寫作業沒有再煩躁，快了很多，每天6點前就全部完成了，而且是自覺地寫作業，不需要父母督促，父母也開心了很多，對孩子的信任更多了，孩子的自信也增強了，父母和孩子之間的沖突也減少了很多，關系也親密了很多！

孩子在幾個學科的成績只在60多分，孩子很厭惡這幾個學科，希望找到根源看看成績不好，是智力因素還是心理因素，慢慢厭惡的根源呈現出來，背后的心結一點點修復，孩子的成績提高到了90多分，而且孩子覺得學習是一件有趣的事情，不再是厭惡的情緒！深圳孩子不愛學習怎么辦

（每個孩子成績的提升都不同，有的從最低提升到前十，有的從下游提升到上游，左右孩子成績的，包括智力和心理兩方面的因素）

如果以為學習只是智力因素，而忽略了孩子的心理、情感因素，孩子無意識是有可能想毀掉自己的成績的！

網上經常有關于輔導孩子學習而爭吵的新聞，一方面社會壓力大，父母很焦慮，另一方面，孩子因心理原因厭惡學習，也無法表達，很多的因素造成了親子矛盾，形成惡性循環！

好的家庭關系也是孩子愛上學習的基礎！

家庭關系的探索、成長，讓家庭關系從惡性循環里走出來，進入良性循環！

作者：

艾坤蓁

心海灣心理咨詢專家

珍珠級意象對話心理師

國家二級心理咨詢師

北京大學心理學學士

職業背景

十幾年系統地學習各種流派心理學理論及體驗：意象對話、精神分析、女性心理創傷起因與復健、繪畫、沙盤、性屬身份認同、音樂心理劇、薩提亞、家族系統排列、積極心理學、身心微語言、自體客體關系、深度心靈成長等，以及幾千小時個人的體驗成長分析，具有豐富的個案咨詢與帶領團體心理成長的經驗

擅長咨詢領域

抑郁、躁郁、失眠、焦慮、強迫、學習與作業困擾、人際關系、親子關系、婚姻情感、心因性軀體化障礙、個人深度自我探索與成長

咨詢理念

探索、了解自己的無意識，更好地活出原本的自己！