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【深圳心理咨詢】在精神分析基礎上發展起來的意象對話對電影電視等文藝作品的分析和解讀非常的不錯，一段故事就是一段意象，通過對意象的解讀我們可以深入理解故事里面隱藏的心理意義。朱建軍老師對《大話西游》、《水滸傳》、《午夜兇鈴》、《白蛇傳》等都有非常精彩的解讀哦。另外，朱建軍老師的入室弟子鄭玉虎老師也有出版過幾本對金庸小說人物的心理分析哦，也是非常的精彩。今天給大家分享的是朱建軍老師對孫悟空大鬧天宮的心理分析，從職場發展與規劃的角度分析，對于有職場困惑的你也許有幫助哦：原文如下：
孫悟空鬧天宮的故事我們太熟悉了。我們都知道孫悟空是從石頭中生出來的，后來學了一身本領。為了借（嚴格說是強搶）龍王的定海神針，被天神追捕。孫悟空本領超凡，天兵天將制服不了他，只好招安他。一開始他很高興，但是后來發現玉帝給他的官很小，是很受輕視的角色，一怒之下大鬧天宮。最后，被如來佛制服了。
從精神分析的角度，這個神話也是同樣的象征，它象征著某一種人的性格和他們的命運。
出生在石頭中，也就是說沒有父母，這象征著幼年缺少愛和關懷。我們可以把孫悟空的故事說成是一個幼年缺少關懷的孩子的故事。
孫悟空學了一身本領。
缺少關懷的孩子，有一種可能就是成為非常努力的人，非常渴望成就的人。由于他們缺少依賴對象，他們只好獨立，而且還需要讓自己超眾，這樣才可以讓自己有安全感。
我們在許多小說中看到這樣的人物，比如司湯達小說《紅與黑》中的主人公于連，再比如路遙小說《人生》中的主人公高加林。我們在生活中也經常可以見到這樣的男孩子，他們雄心勃勃，努力奮斗，希望有朝一日功成名就。
搶定海神針是用來做武器。這些男孩子對待生活的態度，總仿佛生活就是戰斗。他們不知道，正是孫悟空搶了定海神針，才引發了他和天宮的戰斗。同樣，這些生活中的男孩子也是因為他們自己和別人的交往態度太具攻擊性，才引起了別人的攻擊。男孩子們不知道這一點，他們會頻頻和別人發生沖突。他們的父親，老師，老板都會和他們發生沖突。
孫悟空在被招安，被給了一個官職的時候，本來是很高興的。這也和性格很叛逆的“憤青”一樣。他們假如得到了社會的接納，得到了官職，也會非常的高興。但是，假如這些憤青發現，他們的官職不夠好，就像孫悟空一樣的弼馬溫，假如他們和孫悟空一樣被輕視，他們也會和孫悟空一樣大鬧天宮的。
孫悟空為什么在天宮鬧事？是因為他覺得自己不被尊重。孫悟空如同一個孤兒，是很野性的，他實際上也是自卑的。他靠自己的本領得到了自信和自尊，他也竭盡力量保護自己的自信和自尊。假如被別人輕視，自尊受損，他是絕對不能忍受的，他只好鬧事。孫悟空本領很大，他的老板玉帝沒有辦法。但是他不是全能的，他還是不能為所欲為，因為這個世界有它的準則。
假如有讀者的性格很像孫悟空，我建議他看看孫悟空后來的故事。孫悟空后來和一個唐三藏，一個豬八戒，一個沙僧，一匹白龍馬一起去取經。我們可以把這也看作是一個象征。像孫悟空這樣性格的人，如果想取到人生的真經，他必須學習合作。他需要唐三藏合作，唐三藏有缺點，婆婆媽媽，腦子也不清楚，但是心地善良而且干事有決心。他需要和豬八戒合作，豬八戒很笨，但是也有優點，他熱愛生活，天真不虛偽。他還需要和憨厚樸實的沙僧合作，需要和任勞任怨的白龍馬合作，以克服自己好高騖遠，沒有韌性的缺點。深圳心理咨詢
孫悟空是驕傲的，這不是壞事。但是，孫悟空如果不懂得和人合作，他永遠也得不到真經，得不到真正的成功，真正的內心快樂和幸福。
根據心理學家阿德勒的觀點，人多多少少都有自卑感，而人也試圖通過讓自己非常優秀和成功來擺脫自卑。但是如果沒有社會興趣和合作精神，這個人的性格還不可能達到完善，這個人也不可能真正幸福。假如孫悟空不停的鬧，不停的戰斗，他會幸福嗎？不會。
這個精神分析典故，可以供當代孫悟空們思考。（摘自朱建軍《我是誰》）
作者：朱建軍
中國著名心理學家
心理咨詢與治療師
意象對話療法唯一創始人
回歸療法創始人
現任北京林業大學心理系教授
北京林業大學心理系創辦人
華東師范大學臨床心理學博士
北京心理學會常務理事
中國心理衛生協會心理治療與心理咨詢專業委員會委員、及文化與心理治療學組委員
深圳市心海灣心理咨詢有限公司專家督導、顧問
深圳市心理咨詢行業協會專家顧問
從業簡歷：
1986年起，先后在中國政法大學、華東師范大學、上海西南七校、北京大學心理咨詢中心、北京林業大學從事心理咨詢與治療工作，是我國文革后第一批心理咨詢工作者；
1988年，于華東師范大學獲得心理系人格心理學方向碩士學位；
1988年起，在中國政法大學法律系犯罪心理學教研室工作；
1990年，創立意象對話心理療法；
1993年，師從于我國著名的心理學專家曾性初先生；
1996年，于華東師范大學獲得心理系臨床心理學方向博士學位；
2001年，創辦北京林業大學心理系，任系主任。
2013年，創立回歸療法。
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