很多家長發出感慨，孩子們叛逆的時候讓他們頭疼。尤其是青春期的孩子。面對青春期的孩子，家長都會有不同程度的惶恐，甚至有的家長如臨大敵。
家長的反應很正常，因為青春期孩子總是憧憬成熟又留戀童年，追求完美又總有缺憾，拒絕灌輸又渴望幫助。
這種矛盾的心理，使得他們的行為在大人眼里是如此荒唐和無聊，而對孩子來說，意義卻十分重大。家長因為不了解孩子,對孩子橫加約束，這使得家長與孩子矛盾重重，沖突不斷升級。
所以,家長要了解青春期孩子的需求。
01
合理的物質需求
物質需求是生活永恒的主題，孩子進入青春期以后，表面上還是在服裝、零食、玩具及文具等方面有所需求，實質上需求卻在悄然變化。
剛剛進入青春期，追求個性化的孩子較少，更多是要求自己從眾。從眾讓自己有安全感，融入同學的圈子里，不顯山顯水。
隨著年齡的增長，熟悉了周圍的環境，了解了同學、朋友的個性，孩子們開始彰顯個性，暗暗地在群體里比高低。
這種比較有積極的意義，孩子獲得了經驗，給自己在群體中定了位。
如果一個女孩子，初一時拒絕穿粉色的衣服，一兩年后,她又堅決要一條粉色圍巾，您真的別奇怪，這是孩子從要求長大走向要求成熟。
拒絕粉色因為要拒絕幼稚，接受粉色，是表現自己再走向個性獨立，走向成熟。
家長在合理滿足孩子物質需求的零花錢時，也要防范孩子物質需求膨脹造成的惡果，家長要學會判斷孩子的需求是否正常。
孩子正常需求的標準主要從兩個方面看:
1
取同班同學物質需求的平均數或平均數的中下等。
2
看家里的經濟狀況。如果您家里的經濟狀況中等或比較好，應該讓孩子的生活水平高一些比較好。
如果您的經濟狀況不太好，那么，您千萬不要因為怕孩子受委屈而硬要讓孩子去享受高消費，這種死要面子活受罪的做法，不但不會讓孩子自信起來，而且容易使孩子不考慮家長的經濟能力而變得變本加厲。
02
合朋友的交往需求
青春期之前，孩子依賴的是家長，進入青春期開始轉移到朋友身上，到青春期后期，轉移到異性朋友身上，這是人類成長的必經之路，是我們沒有辦法抗拒的自然規律。
孩子開始交朋友，為了朋友，他們可以在學校門口等，可以和同學一起去逛街、去網吧。
為朋友可以留在學校打籃球,甚至是去打架，不在乎回家晚了家長的臉色，即使招來家長打罵也依然如此。
是什么力量讓孩子們鋌而走險呢？（這是孩子的心理需求問題。）
1
孩子們思想不再單純，這連他們自己都感覺得到，他們有時浮想聯翩，有時憂心忡忡，有時大喜大悲。這些感情，不適合和家長分享,因為家長馬上會緊張和憂慮，批評教育必不可少，跟蹤監視接踵而至，所以，家長不是孩子吐露心聲的選擇，而最好、最安全的是身邊的朋友。
2
要讓孩子信任你，愿意和你說出他遇到的所有問題。這就要求家長學會傾聽，不要急于批評和指正。聽孩子訴說,也是給孩子宣泄的機會，減輕孩子心里的負擔。家長聽后，找機會給孩子提出建議，久而久之，家長和孩子成為最值得相互信賴的朋友。
3
家長支持孩子交友，同時提出具體而簡單的底線要求。比如，帶你做壞事的人不能做朋友；很自私的人不能做朋友；自以為是的人不能做朋友……
4
孩子們往往認為朋友是永恒的，要告訴孩子不一定是這樣，朋友之間的關系時常會發生變化，也有可能會斷交，要有心理準備。總之，您要成為孩子需要的朋友。
03
對異性關注的需求
孩子進入青春期，與異性接觸時有了微妙的變化。他們開始悄悄地關注異性。關注往往只是停留在外表上。比如女生關注帥氣高大的男孩。
女孩子們在一起對男孩評頭論足，有一些新鮮和刺激的感覺。
男孩子也注意女孩子，偶爾也會在一起用調侃的方式談論某些女生，即使喜歡，他們也知道自己在想入非非。
也有孩子談戀愛，這些“愛情”往往以誤會開始，以壓力開始，以親情的失落開始。
青春期，是戀愛的前奏，是步入愛情的序曲，而家長希望孩子們晚一些,再晚一些，怎么才能做到呢？
（一）家長不要促成孩子將錯就錯地從誤會、誤解開始“愛情”。
（二）家長捕風捉影的批評、不信任的盤查、偷偷窺探孩子的隱私、憂心忡忡嘮叨提醒，讓孩子煩躁，加重其逆反心理。
（三）青春期的孩子，關注異性之初，會在家長面前提到某個異性。您千萬不要大驚小怪，責備孩子心思不放在學習上，也不能掉以輕心。而是要耐心地聽孩子把話說完，然后詢問一下情況，再想辦法引導孩子，等想好了，有了辦法再說不遲。
這樣做的好處是：
1.是孩子知道此類事是可以和家長講的，家長不會批評，以后遇到這方面的困惑，他就會向家長尋求幫助，這樣家長就對孩子有了了解和幫助的機會。
2.是孩子明白，從家長那里討來的主意，總比向同學討教或者自己琢磨出來的辦法要好一些，只要家長不把孩子嚇跑，孩子還會來求助。在孩子成長過程中，家長可以使上勁，是對孩子的健康成長有利的好事情。
04
獲得幫助的需求
在與同學和朋友的交往中，很多事情讓他們覺得難辦。孩子不知道如何與新同學、新老師打交道；不知道如何控制自己的情緒，與老師、同學時常發生沖突;被批評了，卻不知道自己做錯了什么,如何和老師溝通。
他們需要幫助。孩子們活動范圍越來越大，很多時候會遇到不順心、被冤枉、被欺負的事情。
事情突然發生了，然后就那樣結束了，留下的只有懊惱、不平羞辱，卻沒有機會還擊、發泄,甚至沒有地方講理去，像啞巴吃黃連，有苦說不出。
這時候，孩子們需要幫助。家長很愿意幫助孩子。孩子卻不是什么人的幫助都接受。
孩子獲得幫助有前提條件，必須是他信任的人。
(1)在學習上，孩子們需要懂得自己學科知識的、值得信任的人幫助。
(2)在人生觀上，他們需要有才華,令他信服的人幫助。
(3)在需要鼓勵支持的時候，他們也要求是自己喜歡、需要的人。
獲得家長的幫助，對于孩子來說應該是最方便、最直接、最安全的。
但是，據我們了解，孩子的年齡越大，拒絕家長幫助的越多。經驗告訴他們，成人是不可靠的。所以家長要注意，孩子在長大，他們需要的是：
平等(不是居高臨下的、命令的)
有效(可操作的、解決問題的)
具體(不是空話)的幫助。
文章來源于網絡，圖片由深圳心海灣及其友人提供
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